Liderlik Becerileri El Kitabı
Uygun
- Yönetici ya da ekip lideri olmaya yeni başlayıp sade, kısa bir çerçeve arayanlara
- Kitabı baştan sona okumadan ihtiyaç duyduğu konuya (stres, yetki verme, olumsuz geri bildirim) bakmak isteyenlere
- Liderlik eğitimleri ya da ekip konuşmaları için kısa örnek ve sorular arayanlara
Uygun değil
- Liderlik kuramını derinlemesine inceleyen akademik metin arayanlara: kitap pratik bir rehberdir
- Tek bir senaryo ya da liderlik «formülü» arayanlara: Owen bunun var olmadığını kendisi söyler
- Kitabı baştan sona okumak isteyenlere: kitap başvuru ve danışma içindir
Giriş, liderlik kitaplarının çoğunun «iyi liderlik nasıl olur?» sorusuna yanıt aradığını; bu kitabın ise «liderlik etmeyi nasıl öğrenebilirsin?» sorusuyla başladığını belirtir. Binlerce yöneticiyle yapılan araştırmaya göre yanıt açıktır: liderler kurslarla değil, deneyimlerinden, patronlarından, akranlarından ve rol modellerinden öğrenir. Bu öğrenme rastgeledir; kitap ona sistem verir. Yazar «liderlik bilmecesi»ni kurar: başka biri olmayı denemek de çıkmaz yoldur, «biri bizdeki parıltıyı görür» diye beklemek de; yanıt «kendinizin en iyi versiyonu» olmaktır.
Yazar Jo Owen kitabın tek bir başarı formülü önermediğini vurgular: Mandela, Cengiz Han ya da Rahibe Teresa olmak gerekmez; kitap kendi «liderlik DNA'nızı» yaratmanıza yardım eder. Altın madalyalı sporcular gibi liderler de her şeyde değil, güçlü yanlarında gelişmeli, kendi ortamlarını bulmalıdır. Beşinci basım 21. yüzyılda liderliğin doğasının değiştiğini belirtir: liderler artık takipçileri üzerindeki baskıcı güçlerini kaybediyor ve etkileme, ikna ve politika öğrenmeleri gerekiyor.
1. bölüm «Düşünce Yapısı» on beceriden oluşur. «Pozitif Liderlik»te yazar araştırmada işi, kurumu ya da kendisi hakkında kötümser olan hiçbir başarılı lider bulunmadığını yazar; pozitif lider geleceğe ve eyleme odaklanır, olanakları görür ve mevcut durumu kabul etmek yerine seçenek yaratır («Nerede sorun çıktı?» değil, «Şimdi ne yapabilirim?»). Örnek: okul binası yandığında müdür bunu okulu istediği gibi yeniden tasarlamak için fırsat sayar.
«Sorumluluk» becerisinde yazar üç şeyi gösterir: kariyerinizden, başınıza gelenlerden (kötü şeylerden bile) ve kendi duygularınızdan siz sorumlusunuz. Kötü şeyleri «başkası yaptı» diye kabul eden kurbandır, sorumluluk alan kontrolü ele alır. «Yüksek Hedefler» bölümü «yeterince iyi»nin yenilenlerin sloganı olduğunu ve çalışanların %90'ından fazlasının kendini ortalama üstü gördüğünü gösterir; Owen hedefi gerçeğe dönüştürmek için beş-on yıl sonraki yeri soran sorular verir. «Cesaretli Olun»da cesaretin öğrenilebileceği itfaiyeci örneğiyle açıklanır: küçük adımlarla başlayın, son üç ayda konfor alanınızın ne kadar dışına çıktığınızı sorgulayın.
- Her beceri kısa bir bölümdür ve bir tez, bir-iki örnek ve kendine soru soran bir listeyle biter
- Yazar kendi deneyiminden (dolandırılma öyküsü) ve başkalarının hikâyelerinden örnek verir
- Tablolar «lider zihniyeti» ile «takipçi zihniyeti»ni soru düzeyinde karşılaştırır
- Kitap kendi kendine öğrenme sistemi olarak kurulmuştur: okurdan gözlem ve not tutması beklenir
Aynı yazarın liderliğe daha geniş, kuramsal bir çerçeve veren başka kitabı
Araştırmaya dayanan ve liderliğin beş uygulamasını anlatan ünlü kitap
Liderlik ve ekip güveni üzerine daha hikâye tarzında bir kitap
Okunan kısmın sonunda Owen cesaret becerisini üç soruyla bitirir: son üç ayda kendinizi konfor alanınızın ötesinde nereye kadar zorladınız; ne öğrendiniz ve öğrendiğinizi nasıl geliştirebilirdiniz; gelecek üç ayda kendinizi ne yönde zorlamak istiyorsunuz. Bundan sonrası bu incelemenin kapsamı dışındadır.
Bir sorununuz varsa bize yazın. Yayınevi, yazar, hak sahibi ya da sadece okuyucu — fark etmez. Bu incelemede telif hakkı açısından sorunlu bir şey varsa, inceleme yazarı sitenin kurallarını ihlal etmişse, ya da sadece bir öneriniz ya da şikayetiniz varsa, hey@kitabdanevar.com adresine yazın. Meseleyi mahkemeye taşımadan, kendi aramızda çözmek istiyoruz: başvuruyu 48 saat içinde inceliyor, gerekirse incelemeyi düzeltiyor ya da tamamen kaldırıyoruz.
