Kitabda Nə Var? Kitabda Nə Var?
Görünüm
Bize katıl
Kitapta ne var? Tartışma Hakkımızda
Azərbaycan English Русский Türkçe ✓
← İncelemeler
Kurgu dışı

Kitap Okuyan Çocuk Yetiştirmek — Bir Çocuğun Okuma Sevgisini Nasıl Beslersiniz?

Megan Daley
İnceleyen: Rafel Əlizadə29 Eylül 20261 dk okuma
Avustralyalı kütüphane öğretmeni, ilkokul öğretmeni ve iki kız annesi Megan Daley, çocuğa doğumdan ergenliğe kadar kitap sevgisini nasıl aşılayacağımızı pratik, sıcak ve çok somut biçimde anlatıyor: yatmadan önce okuma, «rastlantısal okuma», arabadaki «hareketli kütüphane», okul kütüphanesi, türler, dijital okuma ve zor konular. Ebeveynler ve öğretmenler için yararlı bir rehber; zayıf yanı, kitap önerilerinin büyük kısmının Avustralya yayınları olması ve Türkiyeli okura ulaşılamaz kalması.
Bu kitap kime uygun?
Uygun
  • Çocuğuna kitap sevgisi aşılamak isteyen ebeveynlere
  • İlkokul öğretmenlerine ve okul kütüphanecilerine
  • Okuma kulübü, kitap günü gibi etkinlikler düzenleyen eğitimcilere
Uygun değil
  • Türkçe çocuk kitapları listesi arayanlara
  • Okuma güçlükleri (disleksi) için klinik bir rehber bekleyenlere
  • Bilimsel araştırmalara dayalı akademik bir kitap isteyenlere
Okuyucular nasıl değerlendiriyor
Pratik fayda 4.1/5 Çok
Yerel okura uygunluk 2.7/5 Orta
Okunabilirlik 4.2/5 Kolay
38 kişi oy verdi
Önsöz ve birinci bölüm «İlk Yıllar» — yatmadan önce okuma ve «rastlantısal okuma»
Önsöz (s. 9–11) ve birinci bölümün başı — bebekler, yatmadan önce okuma, zorlukları ve «rastlantısal okuma» (s. 13–29) okundu — kitabın yaklaşık %8'i.

Daley önsözü kendi çocukluğuyla açar: babasının ona ve erkek kardeşlerine kitap okuduğu akşamlar, kütüphane öğretmeni annesinin evi nitelikli kitaplarla doldurması. İlk çocuğu doğduğunda çevresindeki insanların bebeklerine kitap okumadığını görünce şok olur. Avustralya Çocuk Kitapları Komisyonu başkan yardımcısı olarak ona sık sık «Çocuklara kitap okumanın doğru yaşı nedir?» diye sorulur — cevap onun için açıktır: elbette doğumdan itibaren. Ama herkesin kendisi gibi yetişmediğini de göz önünde tutmaya çalışır ve kitabı hem aileler için bir rehber hem eğitimciler için bir kaynak olarak sunar.

Birinci bölüm bebeklikten başlar: bebekler doğumdan kısa süre sonra seslere tepki verir, üç dört aylıktan itibaren nesnelere uzanır, kitapları çiğner, ters çevirir, parlak ve zıt renklere dikkat eder. Şarkıların ve tekerlemelerin önemi vurgulanır. Bu kısım sade ve sağlam: okuma bir «ders» değil, bebekle birlikte geçirilen, ses ve temasla dolu bir zamandır.

Yatmadan önce okuma üzerine sayfalar kitabın en içten kısmı. Daley tek başına ebeveynlik yaptığı yorgun akşamlarda bu ritüele isteksizce başladığını, ama sonra bunun kendisi için de bir «durdurma düğmesi» olduğunu itiraf eder: telefonda konuşamaz, bulaşık yıkayamaz — yalnızca çocuklar ve kitap. «Bugün ne yaptınız?» sorusuna cevap vermeyen kızları, arkadaşlık üzerine bir kitap okuduktan sonra birden okuldaki sorunlarını anlatmaya başlar. Zorluklara da pratik çözümler verilir: zaman kısıtlıysa büyükanne-babalar tablet üzerinden aynı kitabı okuyabilir; isteksiz okur için ise ilgi alanına uygun bir kitap — örneğin futbolseven birine futbol hikâyesi.

«Rastlantısal okuma» fikri basit ama işe yarar: fitness uzmanları rastlantısal egzersizden söz ediyorsa bir kütüphane öğretmeni neden rastlantısal okumadan söz etmesin? Evin her yerinde kitap sepetleri, bebek çantasında kitap, arabada «hareketli kütüphane» — Daley'in kızının bir ayakkabı kutusundan yaptığı «Araba Kütüphanesi» etkileyici bir ayrıntı. Yol işaretlerini, restoran menüsünü, süpermarket kataloglarını birlikte okumak da bir okuma modelidir. Koruyucu ailelerdeki çocuklara kitap okuyan «Pijama Vakfı» örneği ise okumanın toplumsal değerini gösterir.

Zayıf yanlar: kitap fazlasıyla Avustralya merkezli — önerilen kitapların, ödüllerin, vakıfların çoğu Türkiyeli okura tanıdık değil ve Türkçe çevirileri yok. Her okulda bir kütüphane öğretmeni olduğu varsayımı da bizim gerçekliğimize uymuyor. Bazı bölümler liste halinde ve derinleşmiyor. Buna rağmen ruhu ve pratik fikirleri evrensel — ve bir kitap sitesi için bundan daha uygun bir konu az bulunur.

Okuma deneyimi
  • Kütüphaneci-anne gözünden kişisel deneyim ve pratik öneriler
  • Kısa bölümler, listeler ve «Nasıl yapılır?» rehberleri
  • Diğer yazar ve eğitimcilerden kısa konuk yazılar, geniş kitap listeleri
İçerik uyarısı
Önerilen kitapların çoğu Avustralya yayınlarıBatı okul sistemini esas alıyorOkuma güçlükleri bölümü klinik tanının yerini tutmaz
Bunu sevdiysen
300 Soruda Çocuğunuz Sizden Ne Bekliyor?Yankı Yazgan, Şule Yazgan, Onur Tuğçe Poyraz Fındık

0–6 yaş için geniş bir ebeveyn rehberi, kitapların yeri üzerine bölümüyle — sitemizde incelemesi var

The Read-Aloud HandbookJim Trelease

Çocuklara sesli okumanın faydaları üzerine klasik rehber

Roman GibiDaniel Pennac

Okurun hakları ve okuma sevgisi üzerine ünlü deneme

Spoiler
Bu kısım nasıl bitiyor?
⚠️ «Tesadüfi okuma» fikri

«Tesadüfi okuma» fikri basit ama işe yarar: fitness uzmanları «tesadüfi egzersiz»den söz ediyorsa, kütüphaneci neden «tesadüfi okuma»dan söz etmesin? Evin her yerinde kitap sepetleri, bebek çantasında kitap, arabada «gezici kütüphane» — Daley'nin kızının ayakkabı kutusundan yaptığı «Araba kütüphanesi» etkileyici bir ayrıntıdır.

Sorumluluk. Bu inceleme, yazarının kişisel değerlendirmesidir ve sorumluluk ona aittir. "Kitapta Ne Var?" platform olarak incelemenin içeriğinden sorumlu değildir. Eserin tüm hakları yazarına ve yayınevine aittir; kapak görseli yalnızca tanıtım amacıyla kullanılır.

Bir sorununuz varsa bize yazın. Yayınevi, yazar, hak sahibi ya da sadece okuyucu — fark etmez. Bu incelemede telif hakkı açısından sorunlu bir şey varsa, inceleme yazarı sitenin kurallarını ihlal etmişse, ya da sadece bir öneriniz ya da şikayetiniz varsa, hey@kitabdanevar.com adresine yazın. Meseleyi mahkemeye taşımadan, kendi aramızda çözmek istiyoruz: başvuruyu 48 saat içinde inceliyor, gerekirse incelemeyi düzeltiyor ya da tamamen kaldırıyoruz.
Sen nasıl değerlendiriyorsun?
Bu inceleme karar vermene yardımcı oldu mu?
Yorumlar · 0
Benzer kitaplar
İnceleme
Amerikalı çocuk psikoloğu Lee Salk'ın ebeveynler için soru-cevap biçiminde yazdığı klasik bir yetiştirme kitabı: yeni doğmuş bebekten boşanma ve ölüme kadar ailenin duygusal konularını tek tek açıklar. Okunan ilk üç bölümde en güçlü yan yakın, güven veren dil, bebeğin «ağlamasına yanıt vermek» ve duyguları kabul etmek üzerine insani öneriler. Zayıf yanı kitabın 1970'lerin psikolojisine dayanmasıdır: bazı yargılar (kucaklanmayan bebeğin sonradan şizofreni riski, annelerin «biyolojik» rolü, babaların oğul arzusu) bugün kanıtsız ya da eskimiş sayılır.
3.3 / 5
İncelemeTürkanə Əliyeva
Bebeklikten Yetişkinliğe: Çocuğun Duygusal Sorunları

Bebeklikten Yetişkinliğe: Çocuğun Duygusal Sorunları

Lee Salk · Kurgu dışı
İnceleme
Nefes üçlemesinin son kitabı Emma Thomas'ın Stanford'daki ikinci yılını izliyor: geçmişini bir kutuya kapatıp «hissizlik» içinde yaşayan genç kız, bir yılbaşı gecesi o kutu açılınca kendini yok etmeye başlıyor. Kitabın güçlü yanı yas ve kendine zarar verme psikolojisini içeriden, inandırıcı biçimde göstermesi. Zayıf yanı ise tanıdık «new adult» formülleri, birbirine benzeyen parti sahneleri ve önceki iki kitabı okumayanlar için pek çok şeyin karanlıkta kalması.
3.4 / 5
İncelemeİdris Muxtarzadə
Aşk Yakar

Aşk Yakar

Rebecca Donovan · Roman
İnceleme
Ronald Findlay ve Kevin O'Rourke'un Orta Çağ'dan 21. yüzyılın başına dek dünya ticaretini, savaşları ve ekonomik gücü ele alan anıtsal tarih eseri. En güçlü yanı ticaret ve siyaset ilişkisini uzun dönemli perspektifle, geniş kaynak ve istatistikle göstermesidir. Zayıf yanı hacmi (700'den fazla sayfa), akademik dili ve okurdan tarihî ve iktisadi hazırlık beklemesidir.
4.1 / 5
İncelemeTürkanə Əliyeva
Güç ve Refah: İkinci Binyılda Ticaret, Savaş ve Dünya Ekonomisi

Güç ve Refah: İkinci Binyılda Ticaret, Savaş ve Dünya Ekonomisi

Ronald Findlay, Kevin H. O'Rourke · Kurgu dışı
İnceleme
Hacettepe Üniversitesi arkeoloğu Halil Tekin'in, Mezopotamya'nın Sumer kent devletlerinin ortaya çıkışına kadarki tarihöncesi sürecini, eski terminoloji ve kronolojiyi eleştirel bir bakışla yeniden ele aldığı kapsamlı akademik eseri — Türkçe kaleme alınmış en kapsamlı Mezopotamya tarihöncesi çalışması olarak tanınıyor. Bu inceleme yalnızca 1. Bölüm'ün ("Başlarken") giriş kısmını kapsıyor.
4.3 / 5
İncelemeCavid Mehdiyev
Tarihöncesinde Mezopotamya — Yeni Yaklaşımlar, Yeni Yorumlar ve Yeni Kronoloji

Tarihöncesinde Mezopotamya — Yeni Yaklaşımlar, Yeni Yorumlar ve Yeni Kronoloji

Halil Tekin · Kurgu dışı
Esc — kapat · ↵ — aç
Metin